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浅谈普高英语语言教学1

作者 :佚名  Summary by:zjzbm
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出版日期： 七月 9, 2006 浏览次数: 37 词语 : 900

浅谈普高英语语言教学2

作者 :佚名  Summary by:zjzbm
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出版日期： 七月 9, 2006 浏览次数: 46 词语 : 900

浅谈普高英语语言教学3

作者 :佚名  Summary by:zjzbm
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出版日期： 七月 9, 2006 浏览次数: 42 词语 : 900

如何教儿童学习英语――语言习得研究对外语教学的启示

作者 :佚名  Summary by:zjzbm
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出版日期： 七月 9, 2006 浏览次数: 33 词语 : 900

浅谈普通高中英语语言教学

作者 :佚名  Summary by:zjzbm
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出版日期： 七月 10, 2006 浏览次数: 86 词语 : 900

汉语语言文化中的牛与英语语言文化中的马

作者:罗文翠; 零陵师范高等专科学校学报  Summary by:TsingHua
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出版日期： 六月 30, 2002 浏览次数: 18 词语 : 300

计算语言学中的英语语言歧义现象分析

作者:邵宗音; 初青艳; 辽宁工程技术大学学报(社会科学版)  Summary by:TsingHua
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出版日期： 三月 30, 2001 浏览次数: 13 词语 : 300

从语言学看英语语言获得

作者:刘新慧; 兰州大学学报(社会科学版)  Summary by:TsingHua
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出版日期： 一月 28, 1999 浏览次数: 10 词语 : 300

语言文化词典的设计与编纂──兼评《朗文英语语言文化词典》

作者:钱厚生; 辞书研究  Summary by:TsingHua
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出版日期： 一月 30, 1996 浏览次数: 7 词语 : 300

从英语独尊到多语共存—浅析第一次世界大战以来非英语语言在澳大利亚的发展

作者:杜立平，刘明臣; 北京第二外国语学院学报  Summary by:TsingHua
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出版日期： 十二月 30, 1995 浏览次数: 11 词语 : 300
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