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化学

化学 Summaries, Synopses & Abstracts 

科学利用教学时间，切实提高教学实效

(1 评论)
Type: Book
作者:佚名  摘要撰写人: zjzbm
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出版日期： 七月 10, 2006 浏览次数: 107 词语: 900

在初三化学实验中渗透探究性教学的探索

(1 评论)
Type: Book
作者:佚名  摘要撰写人: zjzbm
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出版日期： 七月 10, 2006 浏览次数: 408 词语: 900

如何分析一个化学方程式

Type: Book
作者:佚名  摘要撰写人: zjzbm
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出版日期： 七月 10, 2006 浏览次数: 198 词语: 900

由一堂失败的实验课说开去

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Type: Book
作者:佚名  摘要撰写人: zjzbm
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出版日期： 七月 10, 2006 浏览次数: 291 词语: 900

化学开放性试题解析

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Type: Book
作者:佚名  摘要撰写人: zjzbm
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出版日期： 七月 10, 2006 浏览次数: 188 词语: 900

化学教育要注重科学精神、科学方法的传播

Type: Book
作者:佚名  摘要撰写人: zjzbm
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出版日期： 七月 10, 2006 浏览次数: 119 词语: 900

“氨”、“铵”、“胺”有什么区别（图）

Type: Book
作者:佚名  摘要撰写人: zjzbm
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出版日期： 七月 10, 2006 浏览次数: 298 词语: 900

化学元素的由来

Type: Book
作者:佚名  摘要撰写人: zjzbm
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出版日期： 七月 10, 2006 浏览次数: 89 词语: 900

多元智能与中学化学教学策略

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Type: Book
作者:佚名  摘要撰写人: zjzbm
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出版日期： 七月 10, 2006 浏览次数: 201 词语: 900

开放的化学，创新的思维──一道中考试题的赏析

Type: Book
作者:佚名  摘要撰写人: zjzbm
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出版日期： 七月 10, 2006 浏览次数: 97 词语: 900
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