重视培养学生解化学简答题的能力
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出版日期： 七月 09, 2006
简答题是近年化学高考中常出现的题型。它主要考查学生对所学知识理解的准确性，思维的完整性， 推理的严密性和表述的条理性。近几年化学高考题中简答题的分值占到１０％左右，在总分值中已 占有一定的份量。简答题看起来似乎不难，但要准确回答确不易，学生多感到有力无处使，造成失 分较多。学生在简答题中常见错误是：①基础知识不牢固，对有关概念、基本理论理解不透彻，不 能回答出知识要点；②思维混乱，缺乏严密的逻辑思维能力；③表达不规范，不能用准确的化学用 语回答问题。如何才能准确、完整、简练、严谨地解答此类题呢？我认为，除应加强基础知识教学 外，还应培养学生认真审题、抓住答题的关键和要点、使用准确化学用语表述问题的能力。此外，还要加强此类题解法的指导。下面就以近年高题为例，分析这类题的解答方法。 例１．８０℃时，纯水的ｐＨ值小于７，为什么？ 答案：水的电离Ｈ２Ｏ¬祝龋«＋ＯＨ－是一个吸热反应。室温时，纯水中［Ｈ＋］＝［ＯＨ－］＝ １０－７摩／升，因而ｐＨ＝－１ｇ［Ｈ＋］＝７。但温度升高到８０℃时，水的电离度增大，［Ｈ＋］和［Ｈ－］均大于１０－７摩／升，故ｐＨ＝－ｌｇ［Ｈ＋］＜７。 分析：本题主要是考查学生易混淆的两个不同的概念。学生往往错误认为在任何温度下纯水的ｐＨ值 都是７。８０℃时，纯水的ｐＨ值虽小于７，但仍是中性的，［Ｈ＋］＝［ＯＨ－］，这是不以温 度升降而改变的。因为水的电离是吸热反应，随着温度升高，水的电离度增大，８０℃时，水中［ Ｈ＋］和［ＯＨ－］均大于１０－７摩／升，故纯水的ｐＨ值小于７。答题不仅要求学生回答：是 什么”，着重要求回答：为什么”。不少学生仅回答“因为［Ｈ＋］＞１０－７”，这只是ｐＨ＜ ７的同义反复，由于没有回答出“为什么”而被扣分。不是他们不知道：电离是吸热反应”，而是 答题时没有抓住要点。至于答题中出现的［Ｈ＋］＞［ＯＨ－］、［Ｈ＋］［ＯＨ－］＜１０－１４等错误，则属于基础知识的缺陷。 例２．当化学反应ＰＣｌ５（气）¬祝校茫欤常ㄆø）＋Ｃｌ２（气）处于平衡状态时，向其中加入 一种３７Ｃｌ含量较多的氯气，平衡发生移动，在建立新平衡以前，ＰＣｌ３中所含３７Ｃｌ的百分含量比原平衡状态时是否会增加？请说明理由。 答案：加入３７Ｃｌ含量较多的氯气后，平衡向左移动，使ＰＣｌ５的分解反应也在进行，所以，ＰＣｌ３中含３７Ｃｌ的百分含量也会增大。 分析：本题是用同位素示踪法考……