《进行曲》盐仓学校：桑显荣教材分析：进行曲是一种用步伐节奏写成的声乐曲或器乐曲。主要是军 队中用来统一行进步伐、表现军威、鼓舞士气的队列音乐。其节奏鲜明、曲调规整。听起来雄壮有 力而有行进感，为了配合行进时步伐一致的要求，常以偶数拍作周期性反复。进行曲按内容可分为军队进行曲、婚礼进行曲、葬礼进行曲等。为行进作伴奏的一般为二拍子。教学目标： 1. 通过有趣的音乐活动培养学生对音乐的兴趣； 2. 通过体验、比较，了解不同风格中外进行曲的主要特征；3. 通过欣赏《中国人民解放军进行曲》，树立学生民族自豪感、增强自信心。 教学重点：了解进行曲在节奏、速度、情绪、节拍上的主要特征。教学难点：了解进行曲的步伐节奏、速度、情绪、节拍上的主要特征,并能根据不同的情绪来表现歌曲。
教 具： 课件，录音机，彩纸……教学过程： 一、复习导入新课： 1、复习歌曲《当兵的人》。2、引出课题“进行曲”。二、：进行曲的概念：1、什么是进行曲？ 看录像片段后再回答。2、让学生谈谈自己的看法：什么是“进行曲”。3、师小结：强弱交替出 现，速度为步行速度的节奏就是步伐节奏。进行曲是一种用步伐节奏写成的声乐曲或器乐曲。步伐节奏是进行曲的最基本特征，下面我们通过音乐，一起来来体验一下这种基本特征。三、聆听、感受、体验：活动一： 1、全体同学起立：（听两段乐曲）①跟随音乐节奏在原地踏步，音乐不停踏步也不停；②尽最大能 力表现音乐的情绪。2、问：哪一首曲子让你们感觉到有步伐节奏？那这首就是“进行曲”了！特征一：步伐节奏是进行曲的最基本特征！ 变换速度演唱进行曲的主题。问：还有步伐节奏吗？还是进行曲吗？ 3、 我们再来一起研究进行曲的另外几个特征。（播放乐曲）4、刚才播放的乐曲是几拍子？（二拍子） 进行曲还有四拍子…。三拍子行不行？（播放三拍子曲子）生：3/4拍子不适合行进步伐，不能用在进行曲中。媒体：特征二：进行曲一般多为 拍子。（二或四）5、听《中国人民解放军进行曲》的乐曲片段，问表现的是怎样的情绪？ 这首乐曲所表现的情绪是通过切分音节奏、附点音符节奏等较特殊节奏表现出来的： ①.2/4 1 1 3│5 5 6│1. 6 │ 5 - │ ②.2/4 1.3 5 5│3.5 1 1│5.7 2 2¨O3. 21 │ 师领着学生……
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