清华大学教育研究所
张文格 袁本涛
摘要 ：随着经济全球化进程加快和加入WTO后我国内教育市场向全世界进一步开放，我国研究生教育面 临着优秀人才和优质资源国际化的严峻挑战。文章在分析我国研究生教育国际化面临的挑战和存在的问题的基础上，对加快我国研究生教育国际化的进程出了具体的政策建议。
关键词： 研究生教育；国际化；策略
在当今国际教育竞争中，研究生教育是各国竞争的重点，特别是那些为了跻身世界一流的大学， 如果其研究生教育没有很强的竞争力，这所大学就很难说是世界一流大学。因此，追求卓越的研究 生教育是一所高水平大学跻身世界一流的关键。而对于发展中国家的大学来说，为了保持研究生教 育的卓越性，就必须走国际化的道路，通过国际化获得核心竞争力。本文拟就我国研究生教育国际化的问题及相关策略作一探讨。
一、我国研究生教育国际化面临的挑战
考虑到各国研究生教育的差异性和复杂性，在这里我们所说的研究生教育是指“第一学位资格后 的高等教育”，包括硕士和博士两个层次。研究生教育国际化的内涵，主要是指研究生教育制度、 培养规格、质量、标准等符合国际规范，研究生阶段的学位学历证书获得广泛的国际认同，具体来 说，研究生教育的国际化包括研究生导师队伍的国际化、学生背景的国际化、教学内容的国际化、实习场所的国际化和研究生教育观念国际化等。
对于我国研究生教育国际化而言，首先面临的挑战就是经济全球化，经济全球化是以世界统一市 场的形成为基础的，它的一个重要特征就是使得信息、资金和人才等资源在世界范围内自由流动和 扩散，由此使得研究生教育在世界范围内的相互交流和合作更加频繁、密切，使世界研究生教育进 入了一个更开放的国际市场。随着我国加入WTO，国外优质研究生教育资源将涌入我国，这一方 面能有利于推动我国的研究生教育通过与境外优质研究生教育资源的结合而获得质量和地位的提升，另一方面也对我国研究生教育的国际竞争能力提出了严峻的挑战。
其次，我国研究生教育也面临人才标准全球化的挑战。在经济全球化背景下，跨国企业不仅要在 全球范围内组织原材料供应、规划生产力布局、优化销售网点的配置，更重要的是必须在全球范围内招募人才并选派到世界各地。人们将更经常地在国与国之间、行……
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