江南大学教育科学研究所 潘吉仁 周 萍
摘 要 ： 管理文化、学术文化和教学文化是大学校园文化的重要组成部分，也是大学精神的重要体现。本文在 对三者的概念进行界定和阐述的基础上，分析了它们各自的功能并就如何建设大学的管理文化、学术文化和教学文化提出了建议。
关键词 ： 管理文化；学术文化；教学文化；功能；合力作用
随着历史的脚步跨入21世纪，高等教育进入了一个新的发展时期，中国共产党号召和领导全国 人民“全面建设小康社会“以实现中华民族的伟大复兴，大学作为传播知识、弘扬文化和启迪人类 智慧的最高学府，将承担更加重要的历史使命。陈至立同志在2002年7月中外大学校长论坛开 幕式上的致词中指出：“大学将成为培养和造就高素质的创造性人才的摇篮，成为认识未知世界、 探求客观真理、为人类解决面临的重大课题提供科学依据的前沿，成为知识创新、推动科学技术成 果向现实生产力转化的重要力量，成为民族优秀文化与世界文明成果交流借鉴的桥梁。”不论是以 教学为主的教学型大学还是以科研为主的研究型大学，尤其是对于经过调整合并、实现资源重组的 综合性大学，要发挥好大学在人才培养、科学研究和社会服务方面的功能，必须十分重视大学的管理文化、学术文化和教学文化的建设。
一、管理文化、学术文化和教学文化的概念
所谓文化，广义指人类在社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。在这里我们 特指精神文化，是内化的文化，属于文化的深层结构。管理也是一种文化。美国管理学大师德鲁克 说：“管理不只是一门学问，还是一种‘文化’，它有自己的价值观、信仰、工具和语言”我国古 代儒家主张“仁民爱物”，道家主张“无为而治”，法家主张“严法律民”，体现了各家不同的治 国安邦的管理文化。大学管理是高校组织机构遵循高等教育发展的客观规律，利用校内外各种办学 资源，调动全校人员的积极性，以全面提高教育质量，实现高等教育目标的过程。大学管理文化就 是指大学在长期的经营管理过程中所形成和积淀下来的管理方面的思想成果和精神财富，如办学思 想、价值准则、大学精神及全校师生员工对一些重大问题的基本看法。管理文化体现了一个大学办学的基本理念和治校方略，也可以较好地反映出全校师生员工凝聚力水平的高低。
学……
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