未来大学的九大变化
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出版日期： 七月 07, 2006
今天，有些主要影响因素可以改变国立学院和大学。高等教育工作者已经很熟悉这些因素了：人 口的改变，技术，商业组织进入高等教育，学校和联邦政府、州政府之间关系的变化，由工业化社 会进入信息化社会的发展，等等。另外，出版、广播、电信和教育界的相互融合，正在使教育和娱 乐之间的界线变得模糊。各式各样的提供知识的生产者，为了开发传播知识的新方法和吸引更多的求学者，将竞相创设课程和其他教育服务机构。
基于上述众所周知的事实，高等教育将发生什么变化呢?基于在高校、智囊团和财团的25年工 作经历，我的回答是：全面地思考。看来九个变化几乎是不可避免的，并且每个变化都将引发一场争论。如果我们打算在未来成功，对这些问题则不应忽视。
事实上，这些变化已经开始发生了。
一、高等教育的提供者越来越多，并将更加多样化。 一些学院――特别是选择性较低的、外来捐赠较少的，但成人教育班又较多的私立学院，将受到当地 及国外营利学院的竞争，也将受到那些已经进入教育市场的非营利竞争者――图书馆和博物馆的威 胁。此外，技术力量正在促使那些超越国界的全球化大学的增加。最成功的学校将是那些能够最快作出反应并为国际学生群体提供高质量教育的学校。
因此，我们应期盼新的品牌，并在高等教育机构中建立新的质量体系。为什么微软大学或英国开 放大学的文凭声望就不如地方州立大学的文凭?在这样一个国际环境中，如何确立教育质量的最低标准?如何进行管理?应该如何重新确立质量控制机制，如认可机制?
二、正在形成三种基本类型的学院和大学。 这三种基本类型是：“围墙大学(brick universities)或传统住宿学校；“点击大学”(click
universities)”或通常所说的商业虚拟大学，如新出现的UNEXT．COM和Jones国际大学；“围墙与点击(brick
and click)大学”即前两种类型相结合的大学。如果目前关于电子商务的研究是正确的话，最具竞 争力和吸引力的高等教育学校将是“围墙与点击大学”。一方面学生乐意接受在线教育的服务方便 、容易和自由，另一方面他们也需要一个实体空间，在那里，他们能够与其他人相互配合，获得专家的指导和面对面的帮助。
谁将控制“围墙与点击大学”?是由营利部门购买“围墙”――在传统学校具备开发“……