小女名旻旻,生性好动,与洋娃娃无缘,却好舞拳弄剑。3岁的时候,我寻思着得给她点“熏陶”了 ,便抱着投石问路之心在少年宫报了个电子琴学习班。第一天学电子琴开学的第一天,一进课室, 就见到满满当当三十多名同学。大至十二三岁,小如。老师挺敬业,讲足了两堂课,高音谱号、低 音谱号,还有电子琴的规格型号;音名、唱名,还有各种教学用书名……呢,除了课间休息时屁股 找对了地方,去了趟卫生间;在其它的100分钟里,要么躺在长条凳上,要么钻进桌子底下。当 然,还有不少站起来活动活动的机会,那是小丫头积极举手发言呢。的心也给填得满满当当的了, 只不过与电子琴、五线谱无关。这不,老师刚一宣布放学,本来一脸倦意的她,立刻两眼放光,迫 不及待地冲向操场。原来,那里有许多儿童游乐器械。撇下600元,撤退了电子琴班上到第三天 ,旻旻很认真地说:“妈妈,我去少年宫,但我不要上课,我要玩滑梯。”我毫不心疼地撇下近6 00元学费,同意了小丫头意见,撤退了。论音乐天分,我的别说玉了,就怕连璞也都不是。小丫 头和大多数孩子一样,也就是一块自然天成的小石头。但我坚信,对音乐的需要,是出自人生命的 本能。越是童蒙未开的稚儿,越接近音乐的本质。问题是,首先要保护好孩子心中那根生而有之的 音乐之弦,然后才谈得上让她奏响生命的动人乐章。踏上了音乐之旅离开了电子琴班,并不等于我 们从此远离了音乐。此后,我有意识地让旻旻从感受入手,逐步踏上了音乐之旅。参加新年动画音 乐会,为米老鼠的小魔法师兴奋不已;观赏芭蕾舞剧,为《天鹅湖》、《胡桃夹子》的奇妙而陶醉 ;听古典CD,我要给旻旻讲述莫扎特、贝多芬、柴可夫斯基等西方音乐家的故事,她逐渐能够在 音乐中为这些故事而着迷;看京剧表演,让见识了自己国家的传统歌舞剧;通过读图画书,听CD ,看电视,知道了什么是钢琴和管弦乐队;渐的,她会随着音乐而悠然,随着音乐而快乐,随着音 乐而激动,也能体验音乐中的悲伤,喜爱唱歌,最爱唱的是《让我们荡起双桨》……“小天使”触 动了她的兴趣之弦在一个晚风怡人的夏夜,我带旻旻去看海珠区少年宫小天使乐团的演出,不经意 间触动了小丫头的兴趣之弦。之后,当她一次又一次地在餐桌上拿起两根筷子作拉小提琴状,还一 本正经地哼着《马刀舞曲》时,我意识到,这颗小石头,或许是到了可以琢磨的时候了。5岁半了 ,她自作主张并不为所动地选择了小提琴,跟随孙誉老师,成了一名真正的琴童。让童真依然,任 个性释放琢玉固然不易,何况“琢石”?我并无意将小女在这石中硬琢出玉来,所幸孙老师亦无名 利之累。于是,这琢石的故事里就没了被现实功利困扰下的浮躁和沉重,有的是童真依然,是个性 释放,是在自由与爱的心境下收获的浓浓温情、勃勃生趣。为了营造游戏的情境,又不掩饰学琴本 身的艰辛,我绞尽脑汁编造了一个小提琴精灵。“从今天开始,你又找到了新朋友,她叫小提琴精 灵。以后,每当你练琴的时候,小提琴精灵就会来和你做伴。”一个童话式的开局“我怎样才能看 见她?”孩子更愿意相信看得见摸得着的东西,曰文曰文亦然。于是,可辛苦(转下页)曰文曰文 曰文曰文曰文曰文曰文曰文曰文曰文曰文曰文曰文曰文曰文曰文曰文曰文曰文曰文曰文曰文曰文曰 文(接上页)了“编造”精灵的我。“精灵嘛,我们凡人是看不见的,但只要你的琴声一响,她就 能看见你。”夹起琴,很努力地拉着空弦MI,这是她的第一次小提琴作业。当我们终于把那比拉 锯好听不了多少的琴声忍耐下来的时候,小丫头无比高兴地宣布:“妈妈,小提琴精灵真的来了! ”“你是怎么知道的呢?”“我一拉起弓子,就觉得琴头往下沉了一点,那不是小提琴精灵站上去 了吗!”一个童话式的开局,真好!母女冲突在所难免但浪漫终归要来自苦练。要孩子做到完全的 自觉也显然是不可能的。于是,母女冲突在所难免。一次,我刚要按老师的要求纠正的指法,就见 她一脸严肃地放下琴。“妈妈,我给你提个意见。”我脑子里立刻蹦出才读过的《父母必读》杂志 上一篇关于琴童对家长批评的心理反应的文章。“第一,你以后不要在我正拉着一首曲子时喊‘停 !停!停!’这样会打断我的思路;第二,你要是有意见,就先摸摸我的手,我会停下来的;第三 ,你提意见时要把话说得温柔一些。”我赶紧给自己找台阶:“妈妈严格点不好吗?”“好,但不 要严格出强迫症来。”搬出从《蓝猫》中学来的时髦名词,继续发表“高论”。“要有价值才严格 ,小事就没有必要严格。”哇,岂止是石头,简直就是顽石了。小丫头用她不满6岁的尊严和思想 ,确实给了我一记棒喝,让我收拾起简单和教条落荒而逃。小顽石让我招架不住为了当好陪练,我 “捡”起了丢荒二十年的五线谱,从最基础的乐理学起。可不用很久,旻旻就跑到前头去了。这顽 石便愈发让我招架不住。准备参加三级考试,上课时老师认为她的再三叮嘱她要注意那些容易出错 的细节,可小丫头也一再强调自己已经改好了。我心里没底,又说不出个所以然来,正盯着乐谱揣 摩着怎么挑刺。冷不丁地,旻旻冒出一句:“我知道你的这种表情是什么意思,你心里在说:‘咦 ,刚才的那些毛病怎么找不着了?算了,干脆胡说几个吧。’”语气里明显透着挑战,却也平静得 出奇,让人听得诡谲。本来我就心虚,被小丫头不偏不倚说中,颇有点皇帝穿“新衣”被小不点儿 说破而又无处可逃的狼狈。“你这个小坏蛋。”我点着她的额头,脸上发讪。知道妈妈认输了,憋 不住一肚子的坏笑,乘势把自己放倒在我的怀中撒起娇来。妈妈被你感动了女儿学琴的日子就在这 样一会儿唇枪舌战电闪雷鸣,一会儿欢声笑语风和日丽中走过。她的拉锯声早已变成了《可爱的家 》,变成了《摇篮曲》,变成了《白毛女》……都说艺高人胆大,却是初生牛犊不怕虎。听完音乐 会,小丫头竟找出马思聪的《思乡曲》,不知天高地厚地拉起来,全然不管自个儿离那样的技术难 度还远着呢。只见她,双目微闭,眉头轻蹙,屏住呼吸,身姿摇曳,好一副全情投入的样子。末了 ,沉静片刻,仿佛还没从乐曲的情境中回过神来。“妈妈,我好感动。”小丫头的眼睛里真的闪烁 着亮晶晶的东西。“是的,妈妈被你感动了。”我满怀欣慰地对她说。曰文曰文曰文曰文曰文曰文 曰文曰文曰文曰文曰文曰文琢石情趣!广州市执信南路小学陈昊旻的家长丫头不偏不倚说中,颇有 点皇帝穿“新衣”被小不点儿说破而又无处可逃的狼狈。“你这个小坏蛋。”我点着她的额头,脸 上发讪。知道妈妈认输了,憋不住一肚子的坏笑,乘势把自己放倒在我的怀中撒起娇来。妈妈被你 感动了女儿学琴的日子就在这样一会儿唇枪舌战电闪雷鸣,一会儿欢声笑语风和日丽中走过。她的 拉锯声早已变成了《可爱的家》,变成了《摇篮曲》,变成了《白毛女》……都说艺高人胆大,却 是初生牛犊不怕虎。听完音乐会,小丫头竟找出马思聪的《思乡曲》,不知天高地厚地拉起来,全 然不管自个儿离那样的技术难度还远着呢。只见她,双目微闭,眉头轻蹙,屏住呼吸,身姿摇曳, 好一副全情投入的样子。末了,沉静片刻,仿佛还没从乐曲的情境中回过神来。“妈妈,我好感动。”小丫头的眼睛里真的闪烁着亮晶晶的东西。“是的,妈妈被你感动了。”我满怀欣慰地对她说。曰文曰文曰文曰文曰文曰文曰文曰文曰文曰文曰文曰文琢石情趣!广州市执信南路小学陈昊旻的家长
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