韩寒之所以能成为现象，其社会舆论前提是当前热烈讨论并思考着的教育制度问题。社会的急剧变革 和信息的极度膨胀，将教育制度推到了思考的最前沿。怎样才算“成材”？培养人才的理想模式是 什么？这些是整个社会都关注并思考着的问题。韩寒是作为同龄人的“偶像”出现的，他的“酷” 并非在其外表，而在其坚持自己的人生选择做了许多处于“叛逆期”的青少年想做又不敢做的事， 韩寒帮助他们完成了内心的渴望。在现代社会，“叛逆”是一种时尚，既然是时尚，就摆脱不了炫 耀的成分，当“叛逆精神”和市场紧密结合时，便具有了巨大的商业价值。年龄不大、长得不难看 、生活态度与主流不同、文笔不错，构成了韩寒作为“偶像”的基本要素。不过，在我看来，韩寒 对当前的教育体制显得过于紧张，过于激奋。社会的发展已经提供了足够的宽容度，让一个少年自 由地选择人生道路和成才方式。同时，人才的成材道路又是多元的，谁也不必以自己的标准为中心，正如曹文轩教授在《三重门》的序言中说的，“韩寒也不必在为自己证明时而否定常人的成材路数。”从另一方面讲，韩寒的偏激又是可以理解的 ，毕竟他面对的是强大的教育体制。人在遇到比自己强大得多的事物时，常会将对方全盘否定而忽 略其合理之处。我们的教育官员、专家、老师如果有耐心的话，不妨也聆听一下这位小孩的“愤怒”。再来谈一下《三重门》这本小说。这是一部很好读的小说，并不复杂的情节、有点颓废的青春气息、 幽默调侃的笔调，使本书具有了畅销书的特征。同时，《三重门》又是一部少年小说，不管我们是 否承认，书中的故事、思想相当程度上反映了当代中学生的实际。在时代飞速发展的今天，他们对 社会现象的洞察，对人生的体悟绝对超出我们的想象。成人习惯于以“哺育”的观念来惠及下一代 ──不论在物质上还是精神上。但是，成人作家在创作少年小说时，有着难以怯除的距离感，因此 他们的作品除了内部人叫好而外，在中学生中几乎没有市场，出版社就是把知名作家拉来创作少年 小说也无法挽救这种颓势。迫于市场，出版社终于让小孩子来“自画青春”，在成人作家一对一的 辅导下，数十本长篇问世，数十颗“文学小新星”升起。我相信，成人作家不仅是写作技巧的辅导 ，还有思想观念的“引诱”，于是，“自画青春”又成了“哺育”观念的翻版，热闹一阵也就过去 广。海天出版社的《花季·雨季》之所以能在市场上升温不止，除了真实地反映了中学生的生活外 ，还在精神上同读者取得了平等的沟通。《三重门》是以一种独特的方式与同龄人取得厂沟通，即 对学校生活采取的一种居高临下的讽刺态度。它不叙述中学生人所能见的学习生活，而是叙述表层 以下的生活，这也是一种现实。书中对语文老师的描写，对学生社团的叙述，甚至在大家最关心的 男女同学关系上，韩寒的表现方式都与众不同。很难想象正是人世年龄的少年对世事取这样的一种出世态度，他高高在上，观看着众生的表演，并不时用比喻加以婉讽。《三重门》关心的是一些另类的学生，他们不是老师心中的好学生，也不是家长 眠中的乖孩子，甚至不能用Ｗ朵”一类的词来比喻，但是，在每一所学校、每一个班都能见到他们 的影子，他们是游离于主流生活以外的。韩东写出了他们的生活。从某种意义上讲，《三重门》不是少年文学，却是一部“少年写给成人看的书”。关于《三重门》的讨论，或边或贬都集中在丈学技巧上。不错，韩寒在书中的用心幽默和努力犀利处 处显出幼稚，但这些都会因为他是一个十七岁的少年而得到一原谅”。我觉得韩寒在《三重门》中 表现出来的最大弊病不在技巧上，而是在写作态在缺乏真诚。看《三重门Ｄ时，一我脑海里不时想 到塞林格的《麦田守望者》，这两本书有众多的相似之处，但是阅读《三重门》却不用阅读后者那 样撼人心魄，塞林格虽然在书中脏话连连，但他的悲们借怀和被任精神却感人至深。韩寒缺乏这样 的真诚，他的才气也会因此而受到损害，不信我们可以去读他的新作《零下一度》。最后还想说一 句的是，如果某一天韩寒不幸成为“仲永”的话．媒体难逃“罪分。这一点应该引起我们的注意和思考。“韩寒现象”、《三重门》及其他@小林
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