媒体评论现在的贪官,一旦被查实,他们的表现真是丑态百出,不是在法庭上痛哭流涕,就是写出洋 洋洒洒的忏悔书。忏悔内容无外乎是自己如何对不起党和政府、对不起人民和家庭,自己的世界观 如何放松改造云云。其实,这些套话无非是博取法庭的同情,以求法外施恩。稍微理性的人都知道 这是贪官在作秀。让学生们以贪官的角色写检讨,使他们不得不反思贪官们的行为,能够透过现象 看本质。——《东方早报》《:北大这道题出得好》/张敬伟要想写好这篇文章,首先就需要把自 己想象成一个贪官。这样的想象实在没有多大价值,有那么多值得想象的伟大英雄形象,干吗非要 学生把自己想象成贪官呢?如果真的想用反腐败做题,与其写《贪官检讨》,不如写《防贪大略》 。——《法制晚报》《:贪官检讨有何意义?》/郑其昂从学生目前的“学业流程”来看,他们真 正接触社会知识的机会几乎少得可怜,别说领略“腐败风云”,即便是必修的“时事常识”,若不 是临考前的专攻恶补,又能知道多少?所以,当学生们面对北大“授予”的贪官头衔时,有人窃喜 ,有人惧怕;有人难以下笔,有人下笔千言;有人严肃有余写出诸如自己“撕坏了同桌课本”样的 “检讨书”,有人则可能作出好比“狂人日记”般的遐想。虽然“文无定法”,可脱离了“精神” 和“灵魂”,让学生“制造”出一个又一个假想的“空壳”,能说这是明智之举吗?作文作到这个 程度,我们尊敬的北大该不该检讨?——《南方都市报》《:学生变“贪官”,北大该“检讨”》 /周稀银既然是考场作文,那就必然要有一个判分标准的问题《,贪官检讨》究竟应该如何来打分 呢?按照“熟能生巧”的一般经验,越是经常作检讨的考生,其检讨的水平可能就会越高;而平时 从来没有作过检讨的考生,或许根本就会感觉无处下笔。因此就会出现这样一种困境:如果仅从文 章卷面来看,那些游刃有余、挥洒自如者很可能就是习惯于“检讨”的行家里手;而一筹莫展、摸 不着门路的,恰恰是那些一贯老实本分从未染指“检讨”的考生。难道说,只有会写检讨的考生才 能考上北大?——《鲁中晨报》《:北大咋给〈贪官检讨〉评分》/赵志疆媒体评论现在的贪官! 一旦被查实!他们的表现真是丑态百出!不是在法庭上痛哭流涕,就是写出洋洋洒洒的忏悔书。忏 悔内容无外乎是自己如何对不起党和政府、对不起人民和家庭,自己的世界观如何放松改造云云。 其实,这些套话无非是博取法庭的同情,以求法外施恩。稍微理性的人都知道这是贪官在作秀。让 学生们以贪官的角色写检讨,使他们不得不反思贪官们的行为,能够透过现象看本质。——《东方 早报》《:北大这道题出得好》/张敬伟要想写好这篇文章,首先就需要把自己想象成一个贪官。 这样的想象实在没有多大价值,有那么多值得想象的伟大英雄形象,干吗非要学生把自己想象成贪 官呢?如果真的想用反腐败做题,与其写《贪官检讨》,不如写《防贪大略》。——《法制晚报》 《:贪官检讨有何意义?》/郑其昂从学生目前的“学业流程”来看,他们真正接触社会知识的机 会几乎少得可怜,别说领略“腐败风云”,即便是必修的“时事常识”,若不是临考前的专攻恶补 ,又能知道多少所以,当学生们面对北大“授予”的贪官头衔时,有人窃喜有人惧怕;有人难以下 笔,有人下笔千言;有人严肃有余写出诸如自己“撕坏了同桌课本”样的“检讨书”,有人则可能 作出好比“狂人日记”般的遐想。虽然“文无定法”,可脱离了“精神”和“灵魂”,让学生“制 造”出一个又一个假想的“空壳”,能说这是明智之举吗?作文作到这个程度,我们尊敬的北大该 不该检讨?——《南方都市报》《:学生变“贪官”,北大该“检讨”》/周稀银既然是考场作文 ,那就必然要有一个判分标准的问题《,贪官检讨》究竟应该如何来打分呢?按照“熟能生巧的一 般经验,越是经常作检讨的考生,其检讨的水平可就会越高;而平时从来没有作过检讨的考生,或 许根本会感觉无处下笔。因此就会出现这样一种困境:如果仅文章卷面来看,那些游刃有余、挥洒 自如者很可能就是惯于“检讨”的行家里手;而一筹莫展、摸不着门路的,恰是那些一贯老实本分 从未染指“检讨”的考生。难道说,有会写检讨的考生才能考上北大?——《鲁中晨报》《:北大 咋给〈贪官检讨〉评分》/赵志疆图/春鸣(转载自《羊城晚报》)《贪官检讨》引争议2005 年12月31日,北京大学2006年重庆保送生、自主招生考试在求精中学开考。据悉,此次考试的作文题为《贪官检讨》,内容是让学生站在贪官的立场写一篇600-700字的检讨书。其新颖的出题方式,引起了广泛争议。
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