<正> 文秘专业的“
古代文选”,实际上是文化课、工具课、
思想教育课,一身三任,须要具备提高文化素 养、陶冶高尚情操、弘扬人文精神和提高阅读古籍及文学赏析能力等多种功能。秘书最好是“杂家 ”,知识面要广博宽泛,以免在“备顾问,对垂询”时穷于应对。课堂教学也必须从这一实际出发 。面对愈来愈高、愈新的目标要求,
教学思路、方法理应有所调整、更新,对每一篇课文的讲解都要用心安排,当然也仅是逐步探索,摸着石头过河而已。
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