清初歙县（今安徽省黄山市）学者黄生所撰《字访》、《义府》二部小学著作在中国训治学史上具有 重要的研究价值。这不仅表现在二书于一些具体的字词训治中时有发明，创获颇多，更重要的还在 于训估方法上，为后来者提供了范式，对有清一代训治学的振兴与发展，奠定了坚实的基础，起到 了导夫先路的作用。其中，历史比较方法在训访实践中的运用，就是黄生二书训访的一个十分突出的特点。比较是人类认识客观世界和主观世界最基本的方法之
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