一、教学要求：1、以教材为基本依据，讲清：文学批评的本质特征和功能；几种主要批评模式和方 法的源流演变、主要特征、基本术语和得失评价，文学批评文章写作的过程和技巧。2、注意本课 程的实践性特点，引导学生关心当前文学创作现象讲授中应重视批评方法、技巧的可应用性．二、 教学重点、难点：第2、3章：文学批评方法，特别是其中的社会一历史批评、文化学批评、印象 批评、心理学批评、形式批评、文体学批评等六种操作性较强的批评模式和批评方法．三、、课时 分配：导论1节；第一章3节；第二章10节；第三章10节，第四章2节；第五章2节；第六章 2节。四、试卷题型：概念题、填空题、简答题、评论写作题其中”评论写作”题占30分，试卷 附上所评论的作品（小说或者诗歌）．五、主要参考书目：豆、伊格尔顿：《20世纪西方文学理 论》，陕西师大出版社1986年版．2．王先沛、范明华：《文学评论教程》，华中理工大学出 版社1995年第二版．3、安纳·杰弗森等：《西方现代文学理论概述与比较》，湖南文艺出版社1986年版。《文学批评基础》教材处理意见
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