日.目..-................…… 在上时间管理的课上，教授在桌子上放了一个玻 璃罐子，然后从桌子下面拿出一些正好可以从罐口放 进罐子里的鹅卵石。当教授把石块放完后问他的学 生:“你们说这罐子是不是满的?” “是!”所有的学生异口同声地回答。教授笑着从 桌底下拿出一袋碎石子，把它们从罐口倒下去，摇一 摇，再问学生:“现在罐子是不是满了?”这回他的学 生不敢回答得太快。最后班上有位学生怯生生地细声 答道:“也许没满。” 教授不语，又从桌下拿出一袋沙子，慢慢地倒进 罐子里，然后又问班上的学生:“现在呢?” “没有满!”全班同学很有信心地回答说。教授又 从桌底下拿出一大瓶水，缓缓倒进看起来已经被鹅卵 石、小碎石、沙子填满了的罐子。 口职场点睛...公足.，‘笼么.目压..已 一个平常的罐子却装下了这么多的东西，但如果 不先将大的“鹅卵石”放进罐子里去，也许以后永远 没机会把它们再放进去了。对于工作中林林总总的事 件，可以按重要性和紧急性的不同组合确定处理的先 后顺序，做到鹅卵石、碎石子、沙子、水都能放到罐 子里。 人生旅途中出现的事也应如此处理，处在哪一年 龄段要完成这一年龄段应该完成的事;否则，时过境 迁，到了下一年龄段就很难有机会补救了。玻璃罐<正>在上时间管理的课上,教授在桌子上放了一 个玻璃罐子,然后从桌子下面拿出一些正好可以从罐口放进罐子里的鹅卵石。当教授把石块放完后问他的学生：“你们说这罐子是不是满的?”“是!”所有的学生异口同声地回答。教授笑着从
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