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教育实践与研究 内容概要

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教育价值、教育实体、教育知识三大体系的世纪创新

作者 :正文内  Summary by:zjzbm
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出版日期： 七月 6, 2006 浏览次数: 14 词语 : 900

“教育研究自愿者组合”的建构

作者 :正文内  Summary by:zjzbm
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出版日期： 七月 6, 2006 浏览次数: 24 词语 : 900

“神童”悲剧之潜台词

作者:郑振勤; 教育实践与研究(中学版)  Summary by:TsingHua
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出版日期： 二月 25, 2006 浏览次数: 25 词语 : 300

有些流行不宜赶——浅谈语言的规范性

作者:左雪琴; 教育实践与研究  Summary by:TsingHua
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出版日期： 六月 25, 2004 浏览次数: 41 词语 : 300

论外语教师反思能力的培养

作者:巩檀芳; 青海师专学报  Summary by:TsingHua
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出版日期： 一月 25, 2003 浏览次数: 19 词语 : 300

应用语言学研究的新路径——批评应用语言学发展概述

作者:李丽生; 四川外语学院学报  Summary by:TsingHua
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出版日期： 三月 25, 2005 浏览次数: 36 词语 : 300

作文教学新理念——关注非智力因素培养

作者:林岩; 教育实践与研究(中学版)  Summary by:TsingHua
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出版日期： 五月 25, 2005 浏览次数: 16 词语 : 300

我们怎样阅读经典——陈钟樑先生访问录

作者:何郁; 语文教学与研究  Summary by:TsingHua
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出版日期： 四月 10, 2006 浏览次数: 5 词语 : 300

连线“两会”

作者:康卫国; 教育实践与研究  摘要撰写人:TsingHua
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出版日期： 四月 25, 2004 浏览次数: 10 词语 : 300

现代媒体辅助外语教学的有效性

作者:章柏成; 教育实践与研究(中学版)  Summary by:TsingHua
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出版日期： 四月 25, 2005 浏览次数: 21 词语 : 300
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