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文秘专业汉语基础课教改浅议

作者:李进立; 新乡教育学院学报  Summary by:TsingHua
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出版日期： 六月 10, 2004 浏览次数: 12 词语 : 300

翻译中文化背景因素分析

(1 评论)
作者:孙乃荣; 辽宁工程技术大学学报(社会科学版)  Summary by:TsingHua
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出版日期： 一月 30, 2004 浏览次数: 46 词语 : 300

汉语声调特征教学探讨

(1 评论)
作者:王安红; 语言教学与研究  Summary by:TsingHua
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出版日期： 五月 25, 2006 浏览次数: 63 词语 : 300

关于现代汉语课程改革的思考

(1 评论)
作者:关彦庆; 黑龙江高教研究  Summary by:TsingHua
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出版日期： 二月 28, 2006 浏览次数: 51 词语 : 300

英汉语言表达方式的对比分析

(1 评论)
作者:周洁; 零陵学院学报  Summary by:TsingHua
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出版日期： 三月 15, 2005 浏览次数: 85 词语 : 300

“陌生”的艺术——用“陌生化”手法解读《再别康桥》

(1 评论)
作者:刘崙; 牡丹江教育学院学报  Summary by:TsingHua
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出版日期： 三月 30, 2005 浏览次数: 24 词语 : 300

回族常用语言的特点及所蕴含的民俗文化

(1 评论)
作者:马燕; 青海民族学院学报(社会科学版)  Summary by:TsingHua
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出版日期： 十月 15, 1999 浏览次数: 14 词语 : 300

HSK与课堂交际活动

(1 评论)
作者:李学仁; 语言与翻译  Summary by:TsingHua
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出版日期： 十二月 15, 1996 浏览次数: 35 词语 : 300

功能法与预科汉语口语教学

(2 评论)
作者:连吉娥; 语言与翻译  摘要撰写人:TsingHua
Read Abstract
出版日期： 八月 15, 2004 浏览次数: 41 词语 : 300

来华韩国学生的汉语速成问题探讨

(1 评论)
作者:夏敏; 沈阳师范学院学报(社会科学版)  Summary by:TsingHua
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出版日期： 七月 10, 1996 浏览次数: 38 词语 : 300
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