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语文-浅谈作文教学中发挥学生的主体性

作者 :佚名  Summary by:zjzbm
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出版日期： 七月 10, 2006 浏览次数: 19 词语 : 900

高职高专语文课程改革思考

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作者:刘永亮; 教育与职业  Summary by:TsingHua
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出版日期： 七月 1, 2004 浏览次数: 37 词语 : 300

浅谈语文课堂教学语言艺术

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作者 :请见正文  Summary by:zjzbm
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出版日期： 七月 5, 2006 浏览次数: 205 词语 : 900

初一语文与小学语文的衔接与过渡

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作者 :请见正文  Summary by:zjzbm
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出版日期： 七月 5, 2006 浏览次数: 65 词语 : 900

中学语文课要拒绝浮躁

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作者 :请见正文  Summary by:zjzbm
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出版日期： 七月 5, 2006 浏览次数: 90 词语 : 900

正确理解语文与语文教育——建立专门研究语文的语文学

作者:解彭山; 唐都学刊  Summary by:TsingHua
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出版日期： 一月 10, 1999 浏览次数: 16 词语 : 300

语文是什么——准确区分语文和语文教育

作者:解彭山; 唐都学刊  Summary by:TsingHua
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出版日期： 十月 30, 1998 浏览次数: 8 词语 : 300

语文环境与语文教学──提高语文教学效率的探索与思考

作者:陈鑫一; 四川教育学院学报  Summary by:TsingHua
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出版日期： 一月 1, 1999 浏览次数: 5 词语 : 300

语文-正确把握语文学科性质加快语文教学改革

作者 :佚名  Summary by:zjzbm
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出版日期： 七月 10, 2006 浏览次数: 24 词语 : 900

语文-谈语文教学中的情感因素

作者 :佚名  Summary by:zjzbm
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出版日期： 七月 10, 2006 浏览次数: 30 词语 : 900
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