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现代阅读与阅读教学

作者:赵大鹏; 语文建设  Summary by:TsingHua
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出版日期： 三月 13, 2000 浏览次数: 9 词语 : 300

汉语儿童阅读困难初探——来自阅读困难儿童的统计数据

作者:舒华; 孟祥芝; 语言文字应用  Summary by:TsingHua
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出版日期： 八月 15, 2000 浏览次数: 27 词语 : 300

介入偏离与阅读倾斜——审美阅读研究之一

作者:赵勇; 当代文坛  Summary by:TsingHua
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出版日期： 一月 15, 2000 浏览次数: 11 词语 : 300

稽查旧注和校对阅读──训诂方法及古文阅读指点

作者:谢磊; 兰州教育学院学报  Summary by:TsingHua
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出版日期： 一月 1, 1999 浏览次数: 7 词语 : 300

积累背景知识 提高阅读理解力——兼论学生课外阅读

作者:沈玉如; 乐山师范学院学报  Summary by:TsingHua
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出版日期： 九月 30, 1998 浏览次数: 11 词语 : 300

轻松的写作与不轻松的阅读——近年小说阅读感觉

作者:周兴华; 文艺评论  Summary by:TsingHua
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出版日期： 七月 12, 1998 浏览次数: 5 词语 : 300

怎样变被动阅读为主动阅读

作者:陶平; 安徽广播电视大学学报  Summary by:TsingHua
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出版日期： 六月 30, 1999 浏览次数: 6 词语 : 300

汉文阅读学在中国的崛起──纪念国际阅读协会成立40周年

作者:曾祥芹; 河南师范大学学报(哲学社会科学版)  Summary by:TsingHua
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出版日期： 一月 20, 1996 浏览次数: 17 词语 : 300

心理语言学的阅读模式与外语阅读教学

作者:梅榕; 华南理工大学学报(社会科学版)  Summary by:TsingHua
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出版日期： 七月 30, 2000 浏览次数: 33 词语 : 300

口语表达与阅读课教学——改革中级汉语阅读课的一种尝试

作者:陈晓燕; 南京大学学报(哲学社会科学版)  Summary by:TsingHua
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出版日期： 十月 25, 1996 浏览次数: 36 词语 : 300
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