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深刻领会“三个代表”精神进一步做好党员教育工作

作者 :未知  摘要撰写人:zjzbm
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出版日期： 七月 9, 2006 浏览次数: 12 词语 : 900

从大局高度深刻领会“三个代表”的思想

作者 :未知  摘要撰写人:zjzbm
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出版日期： 七月 9, 2006 浏览次数: 15 词语 : 900

领会新课程标准　激活美术课堂

作者 :佚名  Summary by:zjzbm
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出版日期： 七月 9, 2006 浏览次数: 24 词语 : 900

认真领会大纲精神 注重学生素质培养1

作者 :佚名  摘要撰写人:zjzbm
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出版日期： 七月 9, 2006 浏览次数: 19 词语 : 900

认真领会大纲精神 注重学生素质培养2

作者 :佚名  摘要撰写人:zjzbm
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出版日期： 七月 9, 2006 浏览次数: 18 词语 : 900

美术-领会新课程标准　激活美术课堂

作者 :佚名  Summary by:zjzbm
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出版日期： 七月 10, 2006 浏览次数: 19 词语 : 900

领会现代许可理念,创新工商行政管理

作者 :正文内  摘要撰写人:zjzbm
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出版日期： 七月 10, 2006 浏览次数: 15 词语 : 900

领会对方的性暗示

Review by:wensheng
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出版日期： 九月 19, 2006 浏览次数: 80 词语 : 900

认真领会《意见》精神在四个“着眼于”上多下功夫

作者:苟建丽; 四川省社会主义学院学报  摘要撰写人:TsingHua
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出版日期： 六月 30, 2006 浏览次数: 19 词语 : 300

领会到位

作者:潘胜奎; 共产党员  摘要撰写人:TsingHua
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出版日期： 六月 8, 2004 浏览次数: 6 词语 : 300
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